福州大学厦门工艺美术学院动画专业介绍丨音频:黄晓瑜老师

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  前段时间,基于 摸鱼走马的音频课平台 ,我们已经上线了 全国各高校动画专业特色展示大专题 ,来展现每所院校的风采。

  之前我们向大家介绍了,本期我们就来一起了解一下 福州大学厦门工艺美术学院动画专业 吧! 音频录制: 福州大学厦门工艺美术学院动画专业介绍 动画专业学科带头人 黄晓瑜老师

   大家好,这里是 福州大学厦门工艺美术学院动画专业

  我们的动画专业,以深厚的艺术修养为基础,融合动画的技法、创作思维与本土文化内涵,培养兼具社会责任感、人文意识、创新精神、实践能力的动画专业人才。秉持艺术、社会、科学的交叉思维教学理念,将科学、艺术与人文知识有机融合,在多元化的氛围中塑造学生在动画学科的创造性思维能力、创新实践能力以及对新知识、新技术的敏锐性。

  

  我们自2004年开始招收第一届本科动画专业,是福建省最早开办本科动画专业的高等院校,2009年开始招收动画硕士研究生,2013年在原有动画专业的基础上加入了游戏与数字影像方向,成立数字媒体艺术系。我们的动画专业经过十几年的积累与沉淀,形成了较为成熟的教学体系,在多元化的教学环境中,不断夯实动画教学的基础,完善教学平台,积极关注动画创作的新视野、新技术、新理念,为学生营造良好的动画氛围。 专业骨干教师来自南京艺术学院、中国传媒大学、中国美术学院等国内知名专业院校,均具有动画学、传播学方面的硕、博学位。多年来鼓励学生多样化创作,动画教学成果丰硕,动画作品在厦门国际动漫节金海豚动画大赛,台湾国际学生创意设计大赛,国家广电总局、教育部专业教学指导委员会等权威部门举办的各项国家级动画大赛中屡获重要奖项,共获得大赛奖金两百多万元,众多毕业生也已成为行业中坚力量或高校教师。

  

  部分奖状奖杯 学生毕业动画作品

  

  《UNDER(之下)》

  

  《金鱼》

   课程设置 课程的设置在保证整套动画技能培养的同时,也兼具对动画观念以及文化内涵的引导,在多元化的环境中亦加入了部分游戏以及影像类课程,充分利用资源,力求形成以动画为主、交叉课程为辅的多元化、复合型动画培养体系,提高学生综合素质。

   按照课程的属性类别划分: *动画技法、动画语言类课程- 动画剧本、动画表演、运动规律、原画设计、视听语言、分镜头设计、声音设计(动画的配音、配乐、对白处理技巧以及声音处理软件的应用) *动画审美类课程- 动画视觉风格设计(角色设计、场景设计、画面风格探索)、漫画技法(绘本、插画、多格漫画等) *动画史论及文化引导类课程- 动画概论、数字艺术与本土文化(地域文化调研与实践练习) *软件应用类课程- 数字绘画技巧(PS板绘基础)、非线性剪辑(PR、AE) *创作前修课程- 二维动画设计基础(动画创作基本理念以及TVP、FLASH等动画软件)、三维设计基础(3DMAX)、三维动画基础(MAYA、动补基础) *动画创作类课程- 二维动画创作、实验动画(探索动画的本体表达观念,非叙事性)、三维动画创作、定格动画创作、商业动画(MG动画以及风格扩展) *综合创作- 毕业设计 *交叉学科选修课程- 数字摄影与影像处理、微电影编导与设计基础、游戏CG设计、游戏企划、虚拟交互艺术、UI设计、展示设计、数字产业设计研发

   按照时间线划分:

  大一,主要是动画基础认知引导、动画基础技能、动画语言、动画审美的培养,为后期的动画创作奠定基础。

  大二,主要是动画基础技能、动画语言、动画审美、文化引导以及创作前修课程的安排,在动画的实践习作中汇总动画知识,激发兴趣,打开学生眼界,为后续的各类创作做好准备。

  大三,主要是各类动画创作课程,从动画的不同创作手段和角度出发开设课程,引导学生分组创作,鼓励学生在课程中吸收不同的绘画风格,选取丰富的主题素材,思考表达观念以及动画语言,自由创作。

  大四,主要是综合的毕业设计,学生自由分组,在指导老师的辅助、引导下,用一年时间完成一个具有较高审美、观念、完整性的动画作品。 课堂趣味小练习:

  

  

  动画课程小作业:

  

  约会作战

   成果展示与展览

  动画专业现有专属微信公众号“凹动画”,不定期推送学生的优秀课程作业、毕业动画,讲座、展映以及与本专业相关的新闻、动画资讯,通过自媒体平台加强作品交流、总结。

  “凹动画”二维码 每年的优秀毕业作品固定在厦门市美术馆举办“创意宣言”优秀毕业展,面向市民免费开放参观。

  

  

  毕业展海报 展位

  

  市民现场体验毕设VR动画

   工作室环境

  306动画工作室是大四同学完成毕业设计的场所,为毕业动画提供了良好的创作、交流氛围,研究生工作室实行学生助理坐班制。所有工作室都由学生助管组织同学按照工作室使用原则自行管理,使用十分自由便捷,也很好的加强了学生之间的交流与联系,增进了学习、创作的气氛。

  

  306动画工作室

  

  动画工作室休憩、讨论空间

  

  研究生工作室 实验室环境

  三维动画实验室设有VR设备、动作补捉系统、分布式渲染服务器、三维动画工作站等设备,为三维动画创作提供了良好的硬件设施。未来将持续建设虚拟交互实验室、定格动画实验室等创作空间。

  

  动补设备、VR眼镜

  

  分布式渲染服务器

  

  学生在进行VR动画绘制

  

  VR动画场景

   学术交流与社会实践

  本着开拓视野、激发兴趣、营造氛围、交流合作的原则,每年都邀请多场专业讲座、交流沙龙以及独立动画论坛展映,活跃学术氛围。培养计划内固定于毕业季之后及学年伊始分别开展社会实践活动以及短期创作工作营,围绕不同的主题前往各地调研考察并完成创作。系学生会在活动空间亦不定期组织社团展映、学术交流活动,气氛活跃。

  

  

  美术馆、 博物馆参观

  

  香港理工大学、中国美术学院象山校区动画系参观交流

  

  

  杭州娃娃鱼动画参观

  

  与香港知专设计学院创作工作营

  

  系部活动空间 未来我们将持续以动画创作及理论研究为核心,加强国内外学术交流,提升动画理念与学术水平,完善体系与框架,打造更好的动画专业教学、研究平台。 学校平台介绍

  福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。设有21个学院,现有在校普通本一批学生24164人,各类博、硕士研究生近10500人。学校现设11个一级学科博士点、2个二级学科博士点;39个一级学科硕士点、12个专业学位授权点;84个本科专业。现有教职工3161人,专任教师2050。

  福州大学厦门工艺美术学院是福州大学重点建设的直属学院之一,学院成立于1952年,现有两个院区,老院区坐落于国家AAAAA景区鼓浪屿,新院区位于集美区大学城。学院现有美术学、设计学2个一级学科硕士授权点(设计学为福建省高原学科);有艺术硕士、工业设计工程2个专业型硕士学位授权点。设有9个本科专业。学院现有在校生3076人,教职工216人,其中专任教师148人。

  经过几代人的长期努力,学院在人才培养、科研、社会服务、国际合作等方面取得了显著的成绩。师生获得全国美展金、银、铜、优秀奖等奖项;获得红点奖、IF奖项、英国皇家染色家协会国际纺织服装设计大赛亚军、中美创客大赛一二等奖、全国大学生工业设计大赛金银铜奖、中国包装之星金奖、“金海豚”国际动漫节金银铜奖、中国大学生广告艺术节金奖等诸多国际及全国性展赛奖项;在第十三届全国美展中,我院师生30件作品入选,其中3件进京作品;学院创办了“创新研究型拔尖人才培养实验班”,探索建立“大设计”语境下拔尖创新人才培养的新模式,取得了省级教学成果奖。

  近五年来学院获批国家社科基金项目、国家艺术基金、省级科研项目数十项;学院拥有4个省级科研平台和4个省级教学中心(基地)及团队;学院为国家非物质文化遗产传承人群研培单位,已举办7期研习培训班。

  学院注重以社会服务为导向提升自身建设水平,师生创作的作品陈列于人民大会堂福建厅和台湾厅;本地区多件地标性雕塑作品均为我院师生创作,如厦门的地标性雕塑“白鹭女神”、鼓浪屿“闽海雄风”群雕、环岛路马拉松群雕等等。

  学院积极推进国际化办学水平,先后与法国伽利略教育集团、德国莱茵曼应用技术大学、英国创意艺术大学、俄罗斯莫斯科工艺艺术科学院、韩国公州大学、韩国韩南大学签订合作协议,近几年每年选送学生到境外访学交流,目前在校境外生40人。

  学院将继续秉承福州大学“明德至诚,博学远志”的校训,坚持术学并重,朝着建设“亚洲知名、国内一流,以传统工艺美术与现代创意设计为特色的艺术学院”的目标迈进。

  除了本期福州大学厦门工艺美术学院动画专业的内容,目前已有多所高校的动画专业展示上架 摸鱼走马 平台,并会陆续增加高校数量。

  我们邀请不同的学校, 由各高校动画专业的老师亲自对所在专业的情况进行基本梳理和讲解 ,内容包括但不限于 专业方向的设置 、四年的课程体系、培养定位、毕业生的主要去向、在校同学的特色文化与活动等等 。

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